[Justificación] [Objetivos] [TIC en Infantil] [TIC en Inglés] [Usos de las TIC] [Metodología] [Materiales]

 

1. Objetivos de la práctica docente con el uso de TIC

2. Objetivos de la aplicación de las TIC en Infantil

3. Objetivos de la aplicación de las TICen Inglés

 

1. Objetivos de la práctica docente con el uso de TIC

La utilización de estos recursos requiere un cambio de planteamiento docente, que implica:

  • Intentar que las clases sean lo más activas posibles. Las actividades que plantearemos aquí, motivarán a nuestros alumnos a acceder a una información actualizada y a presentar sus hallazgos de manera imaginativa y autónoma.
  • Utilizar una información contextualizada, para mejorar su comprensión oral y optimizar su interiorización.
  • Utilizar situaciones con vocabulario y expresiones rutinarias, para potenciar su expresión oral espontánea en inglés.
  • Utilizar información real de contenidos, que promuevan la importancia del aprendizaje de la lengua inglesa.
  • Potenciar la búsqueda de información como recurso de aprendizaje autónomo.
  • Realizar una alfabetización tecnológica desde edades tempranas.
  • Estar al día en cuanto a la edición de material software aplicable a la enseñanza y aprendizaje de las lenguas extranjeras, para poder ponerlo en práctica en el aula.
  • Seleccionar el material más apropiado para cada ciclo o nivel dentro de la Educación Primaria, atendiendo a los contenidos que se estén trabajando y a los objetivos que se pretenden alcanzar con dicho material, para que el uso de las tecnologías sean un medio de aprendizaje y no un fin.
  • Trabajar los contenidos de forma interdisciplinar, para que los alumnos descubran que el inglés no sólo les sirve como asignatura sino como recurso para entender la información que encuentren en la red relativa a otras áreas de conocimiento.
  • Enseñar a trabajar de forma colaborativa, valorando las producciones de los demás.

2. Objetivos de la aplicación de las TIC en Infantil

En edición. 

 
 

3. Objetivos de la aplicación de las TIC en el Área de Inglés

Las posibilidades de aplicación de las TIC en el área de Inglés son innumerables. De hecho, la lengua inglesa es el idioma mayoritario en la red (el español es el segundo). Internet es un medio óptimo para conseguir material auténtico para utilizar en el aula.

Con la aplicación de las TIC en el área de Inglés pretendemos alcanzar los siguientes objetivos:

  • Hacer que los niños disfruten del aprendizaje del inglés, añadiendo variedad, autenticidad y diversión a la clase de inglés.
  • Reforzar en los niños la comprensión y uso de la lengua extranjera, mediante vídeos que presentan el vocabulario aprendido en el aula, en un mundo real de habla inglesa (en su contexto natural).
  • Familiarizar a los alumnos con el sistema de aprendizaje on-line a través del Aula Virtual de inglés de nuestro centro, enseñándoles el manejo de las herramientas necesarias para navegar por la red.
  • Utilizar en el aula canales de comunicación, tales como el correo electrónico, para que tanto el profesorado de idiomas como los alumnos y alumnas puedan establecer contacto con personas de otros países, usando el inglés de forma real y directa.
  • Incluir en todas las unidades didácticas el uso de la red como recurso didáctico y práctica interactiva de los contenidos que se estén trabajando, correspondientes a los bloques de expresión oral y escrita, proporcionando así a los alumnos y alumnas una serie de enlaces seleccionados previamente por los miembros de este departamento, para que puedan utilizarlos tanto en el aula como en sus casas.
  • Proporcionar a los alumnos y alumnas el software necesario para favorecer el auto- aprendizaje y la auto-corrección, y así poder dar respuesta a la heterogeneidad de niveles que existen en un mismo grupo.
  • Realizar actividades basadas en el uso de Internet, que les proporcionen información auténtica y actual, animándolos a utilizar el lenguaje adquirido en un entorno de aprendizaje real e interactivo.
  • Crear un ambiente de colaboración entre profesores, alumnos y sus familias, que permita elaborar y actualizar de forma conjunta de la página web del departamento (FantasTIC Primary).
  • Ofrecer a los alumnos una visión de la vida de los niños británicos y la cultura y tradiciones de los países de habla inglesa.
  • Proponer la realización y presentación de trabajos sobre temas correspondientes al bloque de Aspectos Socioculturales, utilizando todas las posibilidades que ofrece el ordenador.

 

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